Coachingbasiertes Training: Einsatzbereiche – Methodik – Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet (Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 50)

Coachingbasiertes Training: Einsatzbereiche – Methodik – Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet (Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 50)

Björn Fiedler / Aug 24, 2019

Coachingbasiertes Training Einsatzbereiche Methodik Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik Wie knnen Verhaltenstrainings in Unternehmen so gestaltet werden dass jeder einzelne Mitarbeiter genau das lernt was er braucht um nach dem Training sein Tagesgeschft besser zu meistern Der Autor d

  • Title: Coachingbasiertes Training: Einsatzbereiche – Methodik – Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet (Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 50)
  • Author: Björn Fiedler
  • ISBN:
  • Page: 223
  • Format:
  • Wie knnen Verhaltenstrainings in Unternehmen so gestaltet werden, dass jeder einzelne Mitarbeiter genau das lernt, was er braucht, um nach dem Training sein Tagesgeschft besser zu meistern Der Autor dieses Buches hat sich dieser Frage zwlf Jahre lang als Forscher, Trainer und Coach gewidmet Er bietet Personalentwicklern, Trainern und Fhrungskrften in diesem Buch einen wissenschaftlich fundierten, innovativen und praxisnahen Lsungsweg an Beim coachingbasierten Training werden Coachingmethoden unter vier Augen vor der Gruppe ins Training integriert und die Vorteile beider Verfahren vereint Anhand von zwei Trainingsdesigns, drei adaptierten Coachingmethoden und 14 Coachingsitzungen erhlt der Leser eine Flle neuer Impulse, wie persnliche Lernziele und individuelle Kommunikationssituationen in Gruppentrainings praxisnah gecoacht werden knnen Gleichzeitig zeigt die qualitative Grounded Theory Studie zum Praxistransfer mit 15 Evaluationsinterviews, von welchen Erfolgsfaktoren der Transfer beim coachingbasierten Training aus Teilnehmersicht abhngt.

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    • Unlimited [Children's Book] ↠ Coachingbasiertes Training: Einsatzbereiche – Methodik – Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet (Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 50) - by Björn Fiedler ✓
      223 Björn Fiedler
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      Posted by:Björn Fiedler
      Published :2018-09-11T19:31:34+00:00

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      • Björn Fiedler

        Björn Fiedler Is a well-known author, some of his books are a fascination for readers like in the Coachingbasiertes Training: Einsatzbereiche – Methodik – Sprechwissenschaftliche Studie zur Transferqualitaet (Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 50) book, this is one of the most wanted Björn Fiedler author readers around the world.


    832 Comments

    1. Gebe ich auch mal meinen Senf dazu!Ich halte das Buch für Personalentwickler sinnvoll, die - empirisch belegt - wissen wollen, welche Faktoren die Transferqualität und Transfereffektivität besonders beeinflussen.Außerdem interessant für Trainer und Coaches die sich von den zahlreichen Beispielen aus der Praxis und den dargestellten Methodenvariationen inspirieren lassen wollen. Das Vorgehen eines Trainers beim coachingbasierten Training wird detailliert beschrieben. Es werden auch verschied [...]


    2. Es werden verschiedene Varianten des Coachings erläutert, welche es ermöglichen, in einer tiefgreifenden Weise auf die Persönlichkeiten der Teilnehmer einzugehen. Für mich als Psychologin ist hier besonders die gut gelungene Erklärung der Therapeutischen Grenze zu betonen. Außerdem wird eine Möglichkeit zur Einbettung der Coaching-Sequenzen in ein Training geschildert. Mich erinnert die Kombination dieser beiden Ansätze sehr an das gängige Konzept der Verhaltenstherapie, bei welcher ebe [...]


    3. Als Mitarbeiterin der Personalleitung eines mittelständigen Unternehmens habe ich mich theoretisch wie praktisch mit vielen unterschiedlichen Methoden der Personalschulung beschäftigt.In der Studie "Coachingbasiertes Training"" von Björn Fiedler hat mich besonders der ergebnisbezogene Transfer begeistert. Die Berichte der Teilnehmer über den Nutzen der sofortigen Umsetzung der erarbeiteten Ziele fand ich lesenswert.


    4. Schön detailliert beschrieben und damit nachvollziehbar. Zwischen den Definitionen, Trainingsdesigns, Methoden und Fallbeispielen habe ich in der Studie viele inspirierende Aussagen gefunden, die ich als Coach in meinem eigenen Trainingsalltag immer wieder hervorhole. Hier zwei davon – völlig aus dem Zusammenhang gerissen:„Ein gewisses Maß an Frustration ist aus meiner Sicht in Ordnung, wenn der Trainer im Endeffekt eine Verbesserung erreicht.“ (Kap. 4.1.4.3)„gefahrfrei ausprobieren [...]


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